[言情]我的大学四年-70后的美院经 [5]
特儿。
每所学校都不会有太多职业模特儿，费用太高，那时学生是不交学费的，一切费用开支均是国家划拨经费。但美院的性质又决定了需要男女老少各色人体模特儿，所以解决办法只有两种：一、雇用业余模特儿，但业余模特儿经常在时间上有冲突，不太稳定；二、各院校间相互调剂借用，这种方法既节约了开支，又保证了教学需求。比如我们学校借用的一位叫雪儿的职业模特儿，无论是身材还是形象都非常漂亮，人如其名，皮肤雪白，眼睛有点象西方人那样凹陷，鼻梁挺直，我一直怀疑她是否具有西方血统，最起码也可能是维吾尔族人的后裔。
谈到人体模特儿，总会提起一句口号：为艺术献身！不过这句口号不太实用，因为我所碰见的模特儿都是为钱来的，没人是为艺术而来。所以做模特儿的家里境况一般都不会太好，基本都是农村出来的，大多还瞒着父母，只说是在大学里打工，业余时间还可以跟着学生学习，父母当然挺高兴的，为孩子在大学里找了个工作而自豪。男模特尔大多是企业效益不好的工人，出来打工挣点外快。听说有为艺术而来的女大学生，我觉得全国也挑不出几个来，就是有，也是那种家境贫困不得不挣钱赚学费的，真正是为艺术来的，我没见过，问过许多同行，他们也没见过。
着衣模特儿就好办了，一般都是随便找人，什么养花的老头、修车的工匠、食堂的大婶，甚至是学校的学生和老师，只要他愿意就行。我们上高中时，一般都是排值日，大家轮流当。大学里就用不着了，实在找不着人，就使用专业模特儿。这种情况一般只在画长期作业时出现，太业余的顶不了这么长时间，半天还行，全天就受不了了。再说，职业模特儿在上人体课时就已经被学生画了无数遍了，眉目、五官、身材、长相学生都能背下来，再画就没意义了。
八、英语课
英语课是跟服装设计班合堂，本来两个班加起来有五十多号人，但实际上英语的也就三十多人。这主要是因为英语要考级，而艺术专业的学生大多文化课成绩不太理想，所以有些同学干脆另起炉灶，改学日语去了，日语考级是本校出题，相对容易一些。
我提前5分钟到的教室，但教室里已经坐满了人，只有前面和门口空着几个座位，我不想坐在老师眼皮底下，就冲着门口的座位走去。长条桌上已经坐了一位胖乎乎的女同学，我冲她一点头，正要坐下，她却站起身来，冲我鞠了一个90度的大躬，用不太利落的普通话说：“我~是~松~田~美~希，请~多多~馆（关）照！”我的屁股还没沾到座位，只好弯着腿冲她哈了哈腰：“周磊，也请您多多馆（关）~照。”心里在说：“怎么还有小鬼子跟着我们上英语课？”前面两个女生本来在预习课文，听见我学着松田美希的口吻说话，禁不住笑了起来，回头看我们。我坐下来，抬头看看还站着的松田美希说：“你地，请坐！”“噗嗤”一声前面的女生差点笑喷了，美希不明白地看着我们，用手捋着裙子优雅地坐下来问：“你们地，笑什么？”我说：“你说中国话的时候，不要老说‘地、地’的，她们就不笑了。”可能我说的比较快，她没听明白，睁着两个大眼睛望着我，满脸的问号。我只好说：“不要说：‘你地，笑什么’，应该说‘你笑什么’。不要说‘地’。”她恍然大悟地说：“我地明白。”那两个女生差点没钻到桌子底下去。我只好再纠正她说：“应该说‘我明白’，ＯＫ？”她使劲地点着头说：“ＯＫ！”
教我们英语的老师姓孙，是从美国归来的语言学硕士，不知道为什么让这样的老师教我们，有点大炮打蚊子、杀鸡用牛刀的味道。上英语课跟高中没什么区别，无非是读课文、讲单词、翻译课文、学习句型、讲讲语法、做做练习等等。大学一般都是两节连堂，就是一二节课连起来上，中间不休息，三四节课连起来上，只在二、三节课中间休息半小时。９０分钟的时间过得很快，听到下课铃声，老师收拾讲义，夹着包就走出了教室。美希愁眉苦脸地对我说：“周，你能帮帮我吗？我不太明白。”我心说：“也难为她了，一会儿中文一会儿英文的，中国学生听着还费劲呢，何况是外国友人。”就对她说：“我下午三点以后有空，可以帮你复习。”她的脸上马上阴转晴，笑眯眯地说：“非常感谢！”说着就要起身，我赶紧拉住她说：“鞠躬地，不要了。”我可不想再跟她对着练习弯腰。
前面的女生回过头来问我：“你就是周磊啊？”我笑着说：“怎么？我很有名吗？”她说：“我听我们班男生说起过你。”不用问，肯定是同宿舍的那帮奶油小生说的。“说我什么了？肯定没好话。”她笑眯眯地说：“说你这人挺邋遢的。”我心里暗暗骂着那帮公子哥儿，脸上表情却象盛开的花：“对！我一般不洗澡，洗一次澡搓下的灰扔到西湖里，湖水都能涨一寸。”她夸张地作着厌恶的表情说：“你真就这么邋遢？”我笑着不答。美希看着我问：“你们说什么？湖水为什么会涨？”她的中国话还不太过关，我们语速一快她就听不明白了，再加上“邋遢”这个词她肯定不知道。我蒙她说：“我养了条狗，这狗头上的毛挺长，都能披到肩上，还特别爱听人说话，喜欢洗澡，个头又大，它要跳到西湖里，湖水都能涨一寸。”她的眼睛、嘴巴形成个“０”形，望着我说：“有这么大狗？什么时候带我去看看。”我笑嘻嘻地看着前面的同学不答。那同学开始还没明白过来，还在笑我蒙美希，见我盯着她，才反应过来，因为她就留着披肩发，她气呼呼地鼓着腮帮子，瞪着两眼说：“你不是好人！”我哈哈地笑着，忙转变气氛说：“我还不知道你叫什么名字呢？”她背起书包就往外走，扔下一句：“不告诉你！”我只好问她的同桌：“她叫什么名字啊？”没想到她同桌也学着她的腔调说：“不告诉你！”背起书包就出去了。美希还在拽着我问大狗在哪儿，什么时候带她去看，我只好告诉她刚才是开玩笑呢，顺便约好下午三点还在这儿碰面。
下午是中国文学课，美术系大一学生的合堂，闹哄哄的一屋子人，坐满了阶梯教室。我坐下时发现葛慧玲和几个同学就坐在我前面，我拍拍她的肩膀，她回头一看，见是我，便问：“听说你们班第一堂专业课就画人体？”我说：“对，怎么了？听说你们第一堂课就是压腿？疼不疼？”她却小声地问我：“上人体课什么感觉？”我也不说话，上上下下的打量着她，她一下红了脸，说：“才来学校几天啊？怎么不学好？”扭过头去不理我了。
听老师摇头晃脑地讲着“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷，迁于乔木。嘤其鸣矣，求其友声。相彼鸟矣，犹求友声”，很快我就趴在桌上呼呼大睡。直到下课铃声响起，同学把我给戳醒了，见大家都在往外走，我伸了伸懒腰，才想起还和松田美希有个约定。
下楼骑上自行车来到英语教室，美希已经在等着了，见我进来，又是起身鞠躬，我也赶紧弯下腰回礼，坐到她对面，说：“你们大和民族怎么这么多礼节啊？”她愣愣的看着我说：“什么叫大和民族？”天哪！我晕！我只好给她解释：“我们中国有很多民族，比如：汉族、满族、回族、维吾尔族等，我就是汉族，你们日本有什么民族？你是大和民族吗？”她头摇得跟拨浪鼓一样说：“我们不讲什么民族，我们只分日本人、中国人、美国人。”我一想，也对，他们日本大概就一个单一民族，所以就只分国籍了。
给松田美希补课真是个苦差事，你得慢慢地跟她讲，话一说快了，她就瞪着两个大眼木呆呆地瞅着你。给她补习英文，顺便还得教她中文。我们学校没有用日文教英文的课程，所以她的课我还得继续补下去。不过，她这人挺聪明，学得很快。
《我的大学四年－－70后的美院经历》 第8节
《我的大学四年－－70后的美院经历》 第8节
作者: 石韵zhouhuiying
又到了英语课时间，早上起的有点晚，匆匆忙忙地到食堂买了几个油炸糕，一边吃一边骑着自行车往教室赶。到了门口，这炸糕还在嘴里嚼着。美希一见我就起来鞠躬，我无可奈何地给她还礼。坐下拿出课本、笔记、钢笔等东西，见前面还是前天那两个女同学，便一边嚼着一边戳了戳那同学的背，她回过头来，我含糊不清地说：“怎么了？生气了？”她“严肃”地说：“谁叫你骂人！”“严肃”这个词是必须加引号的，因为我看见她的脸虽然紧绷着，但脸上的笑意却怎么也隐藏不去。我赶紧起来学松田美希的样子对她鞠了一躬说：“非常非常地抱歉！”她终于憋不住笑了。我讨好似的问：“这回可以告诉我你叫什么名字了吧？”“张彦青。”她回答我说。
高考时我的英语考了８９分，这个成绩在其他系的班里大概只能排到尾巴尖儿上，但在美术系里那绝对是头几名。老师很快就通过提问发现了谁的水平好些，所以徐斐和我就成了经常被叫起来的对象。这使我学起来一点也不敢大意，谁知道他什么时候提问你呢？要是回答不上来，就得象木头那样戳在那儿，忍受全班同学的目光。
下午三点照例得给美希补课，不过，我一进教室就一愣，因为张彦青在和美希聊着天。我问她：“你怎么来了？”她说：“我来看着你，怕你欺负人家外国人。”我笑着说：“你就不怕我连你一块儿欺负？”“就你？”她打量了我一下，撇着嘴说：“还不知道谁欺负谁呢？”没办法，爹娘给了我一个二等残废的身高，人又瘦点，体重不到６０公斤，看起来是弱小了一点。我坐下来给美希讲解，张彦青也静静地听着，偶尔提问一两句。整整讲了一小时，我不知道她们怎么样，反正我是觉得累得够呛，比上课还累。
我们一起下楼，我要去专用教室，她们俩要回宿舍，各自找到自己的自行车，松田美希照例又是鞠躬，说：“您辛苦了！谢谢你！”我扶着自行车，一边鞠躬一边说：“以后咱们能不能不鞠躬？”美希诧异的问道：“怎么了？”我说：“以后咱们见面点点头就行了，老是鞠躬，很累人的。”她使劲点着头答应着，说：“好的，谢谢，再见。”说着又弯腰９０度，我笑了起来，她突然也意识到了，不好意思地跟着笑了。
给松田美希补课等于让我又复习了一遍课文，不但她受益，我也跟着受益不少，这让我的英文水平也提高很快。张彦青也隔三差五地过来，我估计是她在课堂上听不明白时就来找我，听明白了就不
每所学校都不会有太多职业模特儿，费用太高，那时学生是不交学费的，一切费用开支均是国家划拨经费。但美院的性质又决定了需要男女老少各色人体模特儿，所以解决办法只有两种：一、雇用业余模特儿，但业余模特儿经常在时间上有冲突，不太稳定；二、各院校间相互调剂借用，这种方法既节约了开支，又保证了教学需求。比如我们学校借用的一位叫雪儿的职业模特儿，无论是身材还是形象都非常漂亮，人如其名，皮肤雪白，眼睛有点象西方人那样凹陷，鼻梁挺直，我一直怀疑她是否具有西方血统，最起码也可能是维吾尔族人的后裔。
谈到人体模特儿，总会提起一句口号：为艺术献身！不过这句口号不太实用，因为我所碰见的模特儿都是为钱来的，没人是为艺术而来。所以做模特儿的家里境况一般都不会太好，基本都是农村出来的，大多还瞒着父母，只说是在大学里打工，业余时间还可以跟着学生学习，父母当然挺高兴的，为孩子在大学里找了个工作而自豪。男模特尔大多是企业效益不好的工人，出来打工挣点外快。听说有为艺术而来的女大学生，我觉得全国也挑不出几个来，就是有，也是那种家境贫困不得不挣钱赚学费的，真正是为艺术来的，我没见过，问过许多同行，他们也没见过。
着衣模特儿就好办了，一般都是随便找人，什么养花的老头、修车的工匠、食堂的大婶，甚至是学校的学生和老师，只要他愿意就行。我们上高中时，一般都是排值日，大家轮流当。大学里就用不着了，实在找不着人，就使用专业模特儿。这种情况一般只在画长期作业时出现，太业余的顶不了这么长时间，半天还行，全天就受不了了。再说，职业模特儿在上人体课时就已经被学生画了无数遍了，眉目、五官、身材、长相学生都能背下来，再画就没意义了。
八、英语课
英语课是跟服装设计班合堂，本来两个班加起来有五十多号人，但实际上英语的也就三十多人。这主要是因为英语要考级，而艺术专业的学生大多文化课成绩不太理想，所以有些同学干脆另起炉灶，改学日语去了，日语考级是本校出题，相对容易一些。
我提前5分钟到的教室，但教室里已经坐满了人，只有前面和门口空着几个座位，我不想坐在老师眼皮底下，就冲着门口的座位走去。长条桌上已经坐了一位胖乎乎的女同学，我冲她一点头，正要坐下，她却站起身来，冲我鞠了一个90度的大躬，用不太利落的普通话说：“我~是~松~田~美~希，请~多多~馆（关）照！”我的屁股还没沾到座位，只好弯着腿冲她哈了哈腰：“周磊，也请您多多馆（关）~照。”心里在说：“怎么还有小鬼子跟着我们上英语课？”前面两个女生本来在预习课文，听见我学着松田美希的口吻说话，禁不住笑了起来，回头看我们。我坐下来，抬头看看还站着的松田美希说：“你地，请坐！”“噗嗤”一声前面的女生差点笑喷了，美希不明白地看着我们，用手捋着裙子优雅地坐下来问：“你们地，笑什么？”我说：“你说中国话的时候，不要老说‘地、地’的，她们就不笑了。”可能我说的比较快，她没听明白，睁着两个大眼睛望着我，满脸的问号。我只好说：“不要说：‘你地，笑什么’，应该说‘你笑什么’。不要说‘地’。”她恍然大悟地说：“我地明白。”那两个女生差点没钻到桌子底下去。我只好再纠正她说：“应该说‘我明白’，ＯＫ？”她使劲地点着头说：“ＯＫ！”
教我们英语的老师姓孙，是从美国归来的语言学硕士，不知道为什么让这样的老师教我们，有点大炮打蚊子、杀鸡用牛刀的味道。上英语课跟高中没什么区别，无非是读课文、讲单词、翻译课文、学习句型、讲讲语法、做做练习等等。大学一般都是两节连堂，就是一二节课连起来上，中间不休息，三四节课连起来上，只在二、三节课中间休息半小时。９０分钟的时间过得很快，听到下课铃声，老师收拾讲义，夹着包就走出了教室。美希愁眉苦脸地对我说：“周，你能帮帮我吗？我不太明白。”我心说：“也难为她了，一会儿中文一会儿英文的，中国学生听着还费劲呢，何况是外国友人。”就对她说：“我下午三点以后有空，可以帮你复习。”她的脸上马上阴转晴，笑眯眯地说：“非常感谢！”说着就要起身，我赶紧拉住她说：“鞠躬地，不要了。”我可不想再跟她对着练习弯腰。
前面的女生回过头来问我：“你就是周磊啊？”我笑着说：“怎么？我很有名吗？”她说：“我听我们班男生说起过你。”不用问，肯定是同宿舍的那帮奶油小生说的。“说我什么了？肯定没好话。”她笑眯眯地说：“说你这人挺邋遢的。”我心里暗暗骂着那帮公子哥儿，脸上表情却象盛开的花：“对！我一般不洗澡，洗一次澡搓下的灰扔到西湖里，湖水都能涨一寸。”她夸张地作着厌恶的表情说：“你真就这么邋遢？”我笑着不答。美希看着我问：“你们说什么？湖水为什么会涨？”她的中国话还不太过关，我们语速一快她就听不明白了，再加上“邋遢”这个词她肯定不知道。我蒙她说：“我养了条狗，这狗头上的毛挺长，都能披到肩上，还特别爱听人说话，喜欢洗澡，个头又大，它要跳到西湖里，湖水都能涨一寸。”她的眼睛、嘴巴形成个“０”形，望着我说：“有这么大狗？什么时候带我去看看。”我笑嘻嘻地看着前面的同学不答。那同学开始还没明白过来，还在笑我蒙美希，见我盯着她，才反应过来，因为她就留着披肩发，她气呼呼地鼓着腮帮子，瞪着两眼说：“你不是好人！”我哈哈地笑着，忙转变气氛说：“我还不知道你叫什么名字呢？”她背起书包就往外走，扔下一句：“不告诉你！”我只好问她的同桌：“她叫什么名字啊？”没想到她同桌也学着她的腔调说：“不告诉你！”背起书包就出去了。美希还在拽着我问大狗在哪儿，什么时候带她去看，我只好告诉她刚才是开玩笑呢，顺便约好下午三点还在这儿碰面。
下午是中国文学课，美术系大一学生的合堂，闹哄哄的一屋子人，坐满了阶梯教室。我坐下时发现葛慧玲和几个同学就坐在我前面，我拍拍她的肩膀，她回头一看，见是我，便问：“听说你们班第一堂专业课就画人体？”我说：“对，怎么了？听说你们第一堂课就是压腿？疼不疼？”她却小声地问我：“上人体课什么感觉？”我也不说话，上上下下的打量着她，她一下红了脸，说：“才来学校几天啊？怎么不学好？”扭过头去不理我了。
听老师摇头晃脑地讲着“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷，迁于乔木。嘤其鸣矣，求其友声。相彼鸟矣，犹求友声”，很快我就趴在桌上呼呼大睡。直到下课铃声响起，同学把我给戳醒了，见大家都在往外走，我伸了伸懒腰，才想起还和松田美希有个约定。
下楼骑上自行车来到英语教室，美希已经在等着了，见我进来，又是起身鞠躬，我也赶紧弯下腰回礼，坐到她对面，说：“你们大和民族怎么这么多礼节啊？”她愣愣的看着我说：“什么叫大和民族？”天哪！我晕！我只好给她解释：“我们中国有很多民族，比如：汉族、满族、回族、维吾尔族等，我就是汉族，你们日本有什么民族？你是大和民族吗？”她头摇得跟拨浪鼓一样说：“我们不讲什么民族，我们只分日本人、中国人、美国人。”我一想，也对，他们日本大概就一个单一民族，所以就只分国籍了。
给松田美希补课真是个苦差事，你得慢慢地跟她讲，话一说快了，她就瞪着两个大眼木呆呆地瞅着你。给她补习英文，顺便还得教她中文。我们学校没有用日文教英文的课程，所以她的课我还得继续补下去。不过，她这人挺聪明，学得很快。
《我的大学四年－－70后的美院经历》 第8节
《我的大学四年－－70后的美院经历》 第8节
作者: 石韵zhouhuiying
又到了英语课时间，早上起的有点晚，匆匆忙忙地到食堂买了几个油炸糕，一边吃一边骑着自行车往教室赶。到了门口，这炸糕还在嘴里嚼着。美希一见我就起来鞠躬，我无可奈何地给她还礼。坐下拿出课本、笔记、钢笔等东西，见前面还是前天那两个女同学，便一边嚼着一边戳了戳那同学的背，她回过头来，我含糊不清地说：“怎么了？生气了？”她“严肃”地说：“谁叫你骂人！”“严肃”这个词是必须加引号的，因为我看见她的脸虽然紧绷着，但脸上的笑意却怎么也隐藏不去。我赶紧起来学松田美希的样子对她鞠了一躬说：“非常非常地抱歉！”她终于憋不住笑了。我讨好似的问：“这回可以告诉我你叫什么名字了吧？”“张彦青。”她回答我说。
高考时我的英语考了８９分，这个成绩在其他系的班里大概只能排到尾巴尖儿上，但在美术系里那绝对是头几名。老师很快就通过提问发现了谁的水平好些，所以徐斐和我就成了经常被叫起来的对象。这使我学起来一点也不敢大意，谁知道他什么时候提问你呢？要是回答不上来，就得象木头那样戳在那儿，忍受全班同学的目光。
下午三点照例得给美希补课，不过，我一进教室就一愣，因为张彦青在和美希聊着天。我问她：“你怎么来了？”她说：“我来看着你，怕你欺负人家外国人。”我笑着说：“你就不怕我连你一块儿欺负？”“就你？”她打量了我一下，撇着嘴说：“还不知道谁欺负谁呢？”没办法，爹娘给了我一个二等残废的身高，人又瘦点，体重不到６０公斤，看起来是弱小了一点。我坐下来给美希讲解，张彦青也静静地听着，偶尔提问一两句。整整讲了一小时，我不知道她们怎么样，反正我是觉得累得够呛，比上课还累。
我们一起下楼，我要去专用教室，她们俩要回宿舍，各自找到自己的自行车，松田美希照例又是鞠躬，说：“您辛苦了！谢谢你！”我扶着自行车，一边鞠躬一边说：“以后咱们能不能不鞠躬？”美希诧异的问道：“怎么了？”我说：“以后咱们见面点点头就行了，老是鞠躬，很累人的。”她使劲点着头答应着，说：“好的，谢谢，再见。”说着又弯腰９０度，我笑了起来，她突然也意识到了，不好意思地跟着笑了。
给松田美希补课等于让我又复习了一遍课文，不但她受益，我也跟着受益不少，这让我的英文水平也提高很快。张彦青也隔三差五地过来，我估计是她在课堂上听不明白时就来找我，听明白了就不